Nagy Ibolya: 21. századi készségek

Drága Olvasó!

A következő bejegyzésben megtekinthetsz egy általam választott videót. Ne ijesszen el a videó hossza, hidd el, megéri megnézni, főleg, hogy a második téma egy magyarországi kezdeményezés.

A videó, melynek címe a Programozás, a 21. század ábécéje, a az Euronews oldaláról származik és három kezdeményezést (egy franciaországi, egy magyarországi és végezetül egy hollandiai )mutat be. Gondolom az előző bejegyzéseim, illetve a videó címe alapján már sejtetni lehet, hogy az informatika, iskola és jövő kapcsolatáról van szó ebben a 10 perces videóban.

Azért választottam (bár lehet, hogy nem teljesen felel meg a feladatnak), mert kettős érzelmeket keltett bennem már az első megtekintésnél. Egyrészt pozitívként éltem meg, hogy ilyen sokan előremutató kísérlet, kezdeményezés van az egész világon. Minden elfogultság nélkül mondhatom, hogy a második részben bemutatott magyarországi (Prezi) kezdeményezés, melynek célja, hogy a lányokhoz is közelebb hozzák az informatikát és programozást és ezáltal színesebbé, kiegyensúlyozottabbá tegyék a IT területén a munkavállalók arányát, a világon páratlan próbálkozás. Fontos lépés ez, legalábbis véleményem szerint, a régóta a köztudatban élő előítéletek lebontásának irányába.

Ugyanakkor az első, franciaországi ötlet, miszerint már az óvodában robotok segítségével játszva tanítják meg a gyerekeknek a programozás alapjait, engem félelemmel tölt el. Persze, szuper és fantasztikus, hogy már kisgyermek korban fejlesztik a gyerekek digitális kompetenciáit, hiszen ők már ebbe a felgyorsult, ”számítógépek és internet által uralt világba” születtek/születnek, de nem gondolom, hogy egy 3-4-5 éves gyermeknek valóban erre lenne szüksége. Az indok erre annyi, hogy „ha megtanuljuk, hogyan programozunk egy gépet, akkor valójában azt értjük meg, hogy hogyan működik a minket körülvevő világ.” Erre én csak annyit tudok mondani, hogy a minket körülvevő világ nem csak gépekből áll, és így sosem lesz megérthető, ami úgy gondolom nem is baj, hiszen nem mindig vezet jóra, ha mindent értünk és tudunk. Félek attól, hogy a távoli (vagy talán már nem is olyan távoli) jövőben csak ez az egy, mégpedig a digitális kompetencia, készség fog bármit is érni és jelenteni és az alapvető, velünk született illetve később tanult személyiségvonások, készségek elvesznek….

A következő, előítéletektől kicsit sem mentes képpel kívánok további szép napot/hétvégét!